Behov

• Översikt
• Kunna gå in i olika projekt (brett spektrum)
• Problemlösare
• Ge bas för vidareutveckling (livslångt lärande)

Grundläggande IT-kunskaper om

• lagring av information (media och strukturer)
• presentation och interaktion (exempel http://it.civil.auc/it/education/slides/qtvr.html)
• (virtuella) instrument och olika typer av mjukvara (beräkning, modellering, nätverksanalys,...)
• system och apparater i nätverk, input/output (lås, sensorer, skärmar, kameror,...) etc.
• felsökning, åtgärda fel, underhålla, installera, föreslå förändringar, analysera behov, ...
• utnyttjande av IT för samarbete och digital dokumentation

Förutsättningar och planer

• ny utbildning
• olika komptenser (bredd och djup) på dem som söker sig till utbildningen (nätverksspecialist blir man ej på 2 år)
• hur kan jag arbeta i projekt (metodskolning i tidigt projekt)
• skall finnas generella delar med möjlighet till specialisering i projekten (viktigt hur grupperna sammansättes)
• börjar titta på problembaserat lärande
• krävs hands-on för att konkretisera ganska abstrakta frågeställningar
• krävs utrustning (datorer, intranät för samarbete, instrument även virtuella, exempel på system som användes idag)
• möjlighet att skapa projektwebbar och intranet (exempel semster 6 och A&D),
• resurser: god support på systemsidan, ändamålsenliga och bra lokaler, support för projektarbete, ...
• ansikte utåt (redovisa projekt och industri feed-back, samverkan med Bo-Lab och lokal TV, ...)